一、借助媒體??激情。
在日常學習和生活中，兒童主要是通過視覺和聽覺來獲取各種信息的。課堂上，借助媒體??音樂、錄像、課件等電教手段，讓學生形象地感知語言文字所反映的那活生生的事物，引導學生欣賞祖國山河的絢麗多彩，體驗感人場面的扣人心弦，感悟人物形象的栩栩如生。學生便由感而發，情緒大振，激情奔放�！赌呖摺愤@一經典歷史文化藝術，遠離現代兒童的生活，尤其是南方的孩子。為了讓學生體會到語言文字所謳歌的敦煌藝術和世界文化歷史，降低教學難度，景老師在教學伊始，首先讓學生通過一組圖片了解敦煌，感知“敦煌是祖國西北的一顆明珠”。教師設問：“為什么說敦煌是祖國西北的一顆明珠？激發學生學習課文的熱情，讓學生用自己喜歡的方式讀課文，找一找課文介紹了莫高窟有些什么？”這樣教師的一點一撥很快地就把學生帶進了課文。由于學生的情感已被深深地激發了起來，對文中彩塑、壁畫、藏經洞三個部分一目了然，學生對“我國古代勞動人民智慧的結晶”也就不言而喻。學生在感知形象的過程中，情感得到了調控，由此成為自主學習的強大動力。
二、在語文課中做數學題。
看起來這有悖于教學常理，有違于教學的常規邏輯。但這一案例的教學結果卻顯示，這兩道簡單的算式猶如兩支點燃學生情感的火炬，讓整個課堂都變得生動起來：
師：莫高窟的壁畫有什么特點？
生：莫高窟的壁畫宏偉瑰麗。
師：你從哪兒覺得莫高窟的壁畫宏偉？
生：我從“莫高窟還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫”這句話中覺得壁畫宏偉，因為她有四萬五千多平方米。
師：（贊賞地點頭）你讀課文讀得真仔細！
四萬五千多平方米有多大呢？我們一起來做一道算式題。
生：（都好奇地看著老師，有同學嘀咕：語文課上怎么做數學題？）
師：請大家聽好題目：我們的教室大約30平方米，四萬五千多平方米有多少個教室那么大？
生：（想了一會兒，七嘴八舌地說）150個教室那么大。
生：不對，是150多個教室那么大！
生：哇！
（這時，學生的情緒普遍激動起來）
師：再聽好：我們的教學樓底層共有6個教室，四萬五千多平方米占地大約有幾幢教學樓那么多？
生：（有沉思的，有拿出紙筆計算的，有用手指在臺上比劃的，不一會兒，都說出了答案）
差不多有25幢教學樓占地面積那么大。
生：（情不自禁地）好大��！
師：哦，現在想說什么？
生：莫高窟的壁畫真是太宏偉了！
生；我國古代勞動人民能造出這樣宏偉的壁畫，真是了不起！
生：我真想親自到莫高窟去看一看！
師：誰來把這句話讀一下，要讓人聽出宏偉。
生：（紛紛舉手，一名學生站起有感情地讀了一遍）
師：一齊來讀！
（師與生大聲地朗讀）
這是兩道簡單的一步除法算式，對于五年級的學生來說，是小菜一碟，連平時成績較落后的同學也很容易便做了出來，都獲得了一種成功的體驗。這種成功帶給他們心靈的愉悅，消除了課堂中的緊張感，使學生產生了積極參與的學習情感。從心理學、教育學的角度來看，這是一種良好的學習態勢。
經過這樣一算，抽象的數字就與文中的語言、周圍的事物聯系起來，就使學生有了更為真實深切的感覺�！八娜f五千多平方米”與“150多個教室”“差不多有25幢教學樓”哪一個更易在學生心中引發共鳴呢？很顯然是后者。由此學生才會不由自主地感嘆：“莫高窟的壁畫真是太宏偉了！”這已不是書本中的語言，而是學生由衷發出的感嘆，一下子拉近了學生與文本語言的距離，真正地感覺出壁畫的宏偉。有了深切的感受，再來朗讀，就水到渠成了，學生自然把感情孕育到了讀中。
余秋雨說：我看到,被最美麗月光籠罩著的總是荒蕪的山谷。我看到，被最密集的“朋友”簇擁著的總友情的孤兒。我看到，最怨紛的..
12月01日閱讀下面的文章，完成14～18題。(20分)莫高窟余秋雨莫高窟可以傲視異邦古跡的地方，就在于它是一千多年的曾曾累聚�？茨�..
11月26日【好詞】1.稍縱即逝：縱：放;逝：消失。稍微一放松就消失了。形容時間或機會等很容易過去。2.汗流浹背：浹：濕透。汗流得滿背..
12月01日1、什么季節觀什么景，什么時令賞什么花，這才完整和自然。如果故意地大顛大倒，就會把兩頭的況味都損害了。“暖冬..
11月26日1.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴..
11月26日1、如果，在身邊的最后真的不是你。如果經歷了那么多坎坷輾轉后，最終還是要分開。如果故事到最后，是我們的身邊都有了..
11月26日余秋雨人生哲言一個人如果被誣陷和起哄鬧得暈頭轉向，那就應該快速脫離簡單防守的前沿，去追求一種真正的精神高度。這種追求..
12月01日余秋雨文化苦旅讀后感東湄小學朱玲麗讀萬卷書，行萬里路。作為一名教育工作者，讀了《文化苦旅》這本書，也從中找出..
11月30日面朝大海，春暖花開。下面是小編為你帶來的詩人海子的經典詩句摘抄，歡迎閱讀。1、遠在遠方的風比遠方更遠。2、今夜我不會遇..
12月02日1、勇敢是與深思和決斷為伍的。??俞吾金2、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。??童銓3、我這一生不曾工作過，我的幽默和偉大的..
12月02日人生至理名言100句摘抄：1、內心充滿忌妒，心中不坦白，言語不正的人，不能算是一位五官端正的人。2、多用心去傾聽別人怎么說..
12月02日1、凡是過去，皆為序曲。Allthepast,allisoverture.2、沒有比正直更富的遺產。Nomorethanjustrichheritage.3、女人，你的名字..
12月02日關于傷感優美句子摘抄大全【1】1、可能我只是你生命里的一個過客，但你不會遇見第二個我。2、水一旦流深，就會發不出聲音。人..
12月02日1、原來我的心有空隙，還留著你的記憶。2、你永遠不知道我曾為你哭到喘不過氣的樣子。3、我喜歡你，所以你的悲喜才會在我身上..
12月02日春節的好詞1、四季平安五福臨門六六大順七星高照2、萬事順意幸福美滿官運亨通美夢連連3、牛年吉祥牛氣沖天壯氣吞牛初生牛犢4..
01月03日春節的好詞1、四季平安五福臨門六六大順七星高照2、萬事順意幸福美滿官運亨通美夢連連3、牛年吉祥牛氣沖天壯氣吞牛初生牛犢4..
01月03日春節的好詞1、四季平安五福臨門六六大順七星高照2、萬事順意幸福美滿官運亨通美夢連連3、牛年吉祥牛氣沖天壯氣吞牛初生牛犢4..
01月03日春節的好詞1、四季平安五福臨門六六大順七星高照2、萬事順意幸福美滿官運亨通美夢連連3、牛年吉祥牛氣沖天壯氣吞牛初生牛犢4..
01月03日春節的好詞1、四季平安五福臨門六六大順七星高照2、萬事順意幸福美滿官運亨通美夢連連3、牛年吉祥牛氣沖天壯氣吞牛初生牛犢4..
01月03日春節的好詞1、四季平安五福臨門六六大順七星高照2、萬事順意幸福美滿官運亨通美夢連連3、牛年吉祥牛氣沖天壯氣吞牛初生牛犢4..
01月03日春節的好詞1、四季平安五福臨門六六大順七星高照2、萬事順意幸福美滿官運亨通美夢連連3、牛年吉祥牛氣沖天壯氣吞牛初生牛犢4..
01月03日春節的好詞1、四季平安五福臨門六六大順七星高照2、萬事順意幸福美滿官運亨通美夢連連3、牛年吉祥牛氣沖天壯氣吞牛初生牛犢4..
01月03日春節的好詞1、四季平安五福臨門六六大順七星高照2、萬事順意幸福美滿官運亨通美夢連連3、牛年吉祥牛氣沖天壯氣吞牛初生牛犢4..
01月03日春節的好詞1、四季平安五福臨門六六大順七星高照2、萬事順意幸福美滿官運亨通美夢連連3、牛年吉祥牛氣沖天壯氣吞牛初生牛犢4..
01月03日2023年白銀大學畢業生就業補貼有哪些
時間：2023年02月04日2023年金昌大學畢業生就業補貼有哪些
時間：2023年02月04日2023年嘉峪關大學畢業生就業補貼有哪些
時間：2023年02月04日2023年蘭州大學畢業生就業補貼有哪些
時間：2023年02月04日2023年甘肅大學畢業生就業補貼有哪些
時間：2023年02月04日詩人海子的經典詩句摘抄【薦讀】
時間：2022年12月02日關于哲學名言摘抄精選
時間：2022年12月02日人生至理名言100句摘抄【匯總】
時間：2022年12月02日莎士比亞的名言摘抄【優秀篇】
時間：2022年12月02日關于傷感優美句子摘抄大全【優秀】
時間：2022年12月02日關于傷感的句子摘抄大全
時間：2022年12月02日
最新余秋雨語錄大全
余秋雨《莫高窟》閱讀練習的答案
余秋雨文化苦旅好詞好句大全
關于經典余秋雨語錄,描寫經典余秋雨語錄
關于經典語錄余秋雨,描寫經典語錄余秋雨
關于余秋雨經典句子,描寫余秋雨經典句子
余秋雨人生哲言
余秋雨文化苦旅讀后感1000字
詩人海子的經典詩句摘抄【薦讀】
關于哲學名言摘抄精選
人生至理名言100句摘抄【匯總】
莎士比亞的名言摘抄【優秀篇】
關于傷感優美句子摘抄大全【優秀】
關于傷感的句子摘抄大全
百萬英鎊電影好詞好句中英對照
百萬英鎊電影英文的好詞好句摘抄
描寫山的優美好詞好句摘抄
描寫風景優美的好詞好句摘抄
高中生積累好詞好句好段摘抄大全
初中生好詞好句積累欣賞
最新的小學生好詞好句積累摘抄
盤點描寫春節氣氛的好詞好句
常用的春節好詞好句積累大全
恭迎2023年新年春節的好詞好句摘抄
